Reznicek-Parrado, L. M. (2023). The Peer-Effect: Non-Traditional Models of Instruction in Spanish as a Heritage Language. Taylor & Francis.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)
Reznicek-Parrado, Lina M. The Peer-Effect: Non-Traditional Models of Instruction in Spanish as a Heritage Language. Taylor & Francis, 2023.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)
Reznicek-Parrado, Lina M. The Peer-Effect: Non-Traditional Models of Instruction in Spanish as a Heritage Language. Taylor & Francis, 2023.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.